IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DI UNIVERSITAS PANCA MARGA PROGRAM STUDI PENDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kegiatan pembelajaran daring mahasiswa prodi PGSD Universitas Panca Marga Probolinggo sebagai upaya mendukung program pemerintah yaitu belajar dari rumah selama pandemi covid 19. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif. Jenis penelitian ini merupakan jenis deskriptif (ekposefacto). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dosen melaksanaakan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian yang disesuaikan dengan pembelajaran daring. Dalam pelaksanaan pembelajaran daring, dosen menggunakan beberapa aplikasi yang dapat menunjang kegiatan belajar mengajar. Implementasi embelajaran daring memiliki beberapa kekurangan dan kelebihan dalam pelaksanaannya.